هل ماتت الجامعات سريرياً؟!
05 أبريل 2023
لي جراندر – كرانيكل
عقدٌ من الزمن في العمل داخل أكبر جامعات العالم كان كافٍ لي لأتأكد أنها تموت بشدة. إنهم مضطربون، أوامر يومية جديدة للطلاب والخريجين. بخيلون. يرفعون معدل الخصم على الرسوم الدراسية مرة أخرى. إنهم يعانون من عجز في الميزانية، أحيانًا لسنوات. ينسحبون من التزاماتهم. يبيعون الأصول. إنهم يبحثون عن شراكات وعمليات اندماج ومشترين، وأخشى أنه فات الأوان.
قريبون من الإغلاق لكنهم يرفضون الموت. اثنان من أكثر عمليات الإغلاق شهرة في العقد الماضي إغلاق كل من: Sweet Briar وHampshire Colleges في عامي 2015 و2016، على التوالي، بسبب الوضع المالي غير المستقر وما اعتبروه مستقبلًا غير واعد، اكتسح الخريجون المتفانون مبنى الجامعتين وقالو: ليس بهذه السرعة. كلا الكليات لا تزال تعمل.
لم يؤثر ركود 2008-2009 الجامعات، حتى ثورة التعليم المجاني التي تقدمها الدورات التدريبية المفتوحة على الإنترنت، أو MOOCs لم تؤثر، واليوم بعد الجائحة العالمية لكوفيد. ما تزال الجامعات تفتح أبوابها.
أفرز انتشار جائحة عالمي وانتهاء دولارات المساعدات الفيدرالية مجموعة من الضغوط المالية والديموغرافية الحالية كزيادة عدد الكليات التي تضم أقل من 1000 طالب، وهي عرضة للإغلاق أيضاً، إنه أمرٌ ينذر بالسوء.
أنا مجرد مراسل، وأي رأي قد أقدمه سيكون له نفس قيمة الحقائق الذي هو متجذر فيه. لقد تواصلت مع بعض المصادر لأسألها ، هل يمكن أن أكون مخطئًا؟ هل هناك مجموعة كبيرة من إغلاق الكليات بالقرب من الزاوية وأنا لا أراها؟
في عام 2018 أغلقت 21 منشأة للتدريس العالي أبوابها. تقول شركة آي بارثنون، وهي شركة استشارات إدارية، أنه تم إغلاق أكثر من 300 كلية منذ عام 2000. أقل من نصف المؤسسات التي أغلقت كانت تهدف إلى الربح، وحوالي 80 في المئة كان لديهم أقل من 1000 طالب.
التنبؤات بالموت الوشيك لعدد كبير من الكليات ليست بالأمر الجديد.
ربما لا تحدث عمليات الإغلاق على الفور “بالضرورة عند وقوع حدث اقتصادي ، ولكنها قد تحدث بعد أربع أو خمس أو ست سنوات.”
ولم لا؟ يرى ثيلين أن الكليات أدركت خطورة الموقف وانتقلت من كونها متلقية سلبية نسبيًا للطلاب وتمويلًا لتصبح أكثر نشاطًا في سعيها وراء الطلاب والدولارات.
في عام 2023. تحدثت إلى ما لا يقل عن عشرين مستشارًا وقادة حاليين ومتقاعدين وخبراء آخرين على مدار عقد الذين كرروا نفس التحذيرات حول عدم استدامة نموذج الأعمال عالي الرسوم والمساعدات العالية للعديد من المؤسسات ، والحاجة إلى إعادة التفكير في العروض الأكاديمية الضيقة لجيل جديد من الطلاب وأسواق العمل ، والجمود العنيد للممارسات التقليدية والراسخة في الحرم الجامعي.